Jurusan Pariwisata Syariah FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Gelar Workshop Updating Kurikulum Berbasis OBE dan SDGs
Cirebon – Jurusan Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyelenggarakan Workshop Updating Kurikulum pada Senin, 13 Juli 2026. Kegiatan ini mengangkat agenda penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang adaptif melalui kemitraan strategis untuk mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu sesi pertama bertempat di Auditorium FEBI Lantai 4 dan dilanjutkan pada sesi kedua di Smart Class.
Workshop ini diselenggarakan di Auditorium FEBI Lantai 4 dan menjadi bagian dari upaya Jurusan Pariwisata Syariah FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon untuk terus memperbarui kurikulum agar lebih sesuai dengan perkembangan zaman, kebutuhan mahasiswa, serta tuntutan dunia kerja. Melalui pendekatan OBE, proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada materi yang disampaikan oleh dosen, tetapi juga pada kemampuan dan capaian yang harus dimiliki mahasiswa setelah menyelesaikan proses pembelajaran.
Salah satu agenda utama dalam workshop adalah penyusunan dan penyesuaian Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE. RPS disusun untuk membantu dosen merancang pembelajaran secara lebih terarah, mulai dari menentukan capaian pembelajaran, materi, metode pembelajaran, hingga sistem evaluasi. Dengan demikian, proses pembelajaran diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan mahasiswa.
Selain pembahasan mengenai OBE, workshop juga memberikan perhatian pada pentingnya memasukkan nilai-nilai Sustainable Development Goals (SDGs) ke dalam proses pembelajaran. Integrasi SDGs diharapkan dapat membentuk mahasiswa yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik dan profesional, tetapi juga memiliki kepedulian terhadap berbagai persoalan sosial, ekonomi, lingkungan, serta pembangunan berkelanjutan.
Wakil Dekan I FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dr. Layaman, S.E., M.Si., dalam sambutannya menyampaikan pentingnya pembaruan kurikulum agar pendidikan tinggi mampu mengikuti perubahan dan menjawab kebutuhan masyarakat. Menurutnya, perguruan tinggi perlu memastikan bahwa proses pembelajaran yang diberikan mampu membekali mahasiswa dengan kompetensi yang relevan.
“Kurikulum harus terus diperbarui agar dapat mengikuti perkembangan zaman dan menjawab kebutuhan saat ini. Dengan menerapkan pendekatan Outcome-Based Education, kami berharap proses pembelajaran dapat menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan capaian yang telah ditentukan serta mampu menghadapi berbagai perubahan.”
Ia juga menekankan bahwa pengembangan kurikulum membutuhkan keterlibatan berbagai pihak. Masukan dari pemangku kepentingan menjadi salah satu bagian penting agar kurikulum yang disusun dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa sekaligus menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Sementara itu, Wakil Dekan II FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dr. Hj. Dewi Fatmasari, M.Si., menyampaikan bahwa pembaruan kurikulum perlu didukung dengan kerja sama dan kemitraan yang baik antara perguruan tinggi, dunia industri, pemerintah, serta berbagai pihak lainnya.
“Pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman membutuhkan kerja sama dari berbagai pihak. Melalui kemitraan yang baik, proses pembelajaran dapat lebih dekat dengan kebutuhan dunia kerja dan masyarakat, sekaligus memberikan dukungan terhadap upaya pembangunan yang berkelanjutan.”
Menurutnya, hubungan yang kuat antara perguruan tinggi dengan berbagai mitra dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata kepada mahasiswa. Kolaborasi tersebut juga dapat memperkuat keterkaitan antara pembelajaran di kampus dengan kebutuhan industri serta perkembangan masyarakat.
Sebagai langkah lanjutan setelah Workshop Updating Kurikulum tepatnya di ruang Smart Class, Jurusan Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon akan terus melakukan pengembangan dan penyempurnaan kurikulum. Salah satunya melalui penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan ini berfokus pada penyusunan RPS yang lebih adaptif melalui kemitraan strategis sebagai upaya mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Dalam kegiatan tersebut, Adesty Lasally, S.S., M.Sc. menyampaikan materi mengenai penyusunan RPS berbasis OBE serta cara menghubungkan nilai-nilai SDGs dengan kegiatan pembelajaran.
Pembahasan mencakup keterkaitan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), materi pembelajaran, metode pembelajaran, hingga sistem penilaian. Melalui pendekatan OBE, pembelajaran diharapkan tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga mampu memastikan mahasiswa memperoleh kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan sektor pariwisata.
Setelah sesi pemaparan materi, kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi bersama dosen-dosen Jurusan Pariwisata Syariah. Diskusi ini menjadi ruang bagi para dosen untuk membahas penerapan OBE pada setiap mata kuliah yang ada di Jurusan Pariwisata Syariah. Pembahasan diarahkan pada bagaimana menyelaraskan capaian pembelajaran dengan kebutuhan industri pariwisata, perkembangan teknologi digital, nilai-nilai keislaman, kearifan lokal, serta prinsip pariwisata berkelanjutan.
Para dosen juga melakukan pembahasan dan peninjauan terhadap RPS yang telah digunakan. Setiap RPS mata kuliah diarahkan untuk disesuaikan dengan capaian pembelajaran yang ditetapkan serta memiliki keterkaitan dengan capaian SDGs. Hal ini menjadi langkah penting untuk memastikan bahwa nilai-nilai keberlanjutan tidak hanya menjadi bagian dari tema kegiatan, tetapi benar-benar terintegrasi dalam proses pembelajaran di Jurusan Pariwisata Syariah.
Pembahasan SDGs dalam RPS juga dikaitkan dengan berbagai isu yang relevan dengan bidang pariwisata, seperti pengembangan pariwisata yang inklusif, pemberdayaan masyarakat lokal, pelestarian budaya, pengelolaan lingkungan, peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta penguatan ekonomi masyarakat melalui sektor pariwisata.
Melalui sesi diskusi dan sinkronisasi tersebut, para dosen bersama-sama mengidentifikasi bagian RPS yang perlu diperbaiki, diperbarui, maupun disesuaikan dengan perkembangan kebutuhan pembelajaran. Proses ini diharapkan dapat menghasilkan RPS yang lebih terarah, fleksibel, dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan industri pariwisata.
Sebagai hasil dari kegiatan Workshop Updating Kurikulum ini, Jurusan Pariwisata Syariah FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menargetkan tersinkronisasinya RPS seluruh mata kuliah yang akan digunakan mulai pembelajaran Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Sinkronisasi dilakukan untuk memastikan keselarasan antara CPL, CPMK, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan sistem evaluasi dalam setiap mata kuliah.
Selain itu, setiap RPS mata kuliah diwajibkan memuat capaian atau keterkaitan dengan SDGs yang relevan dengan materi dan kompetensi yang dikembangkan. Dengan demikian, integrasi SDGs diharapkan dapat diterapkan secara nyata dalam proses pembelajaran, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami teori di bidang pariwisata syariah, tetapi juga mampu melihat keterkaitannya dengan isu pembangunan berkelanjutan.
Workshop ini juga menjadi langkah awal untuk memperkuat pengembangan kurikulum Jurusan Pariwisata Syariah yang lebih adaptif dan responsif terhadap perubahan. Dengan penerapan OBE, integrasi SDGs, serta penguatan kemitraan strategis, kurikulum diharapkan mampu mempersiapkan lulusan yang kompeten, profesional, kreatif, inovatif, berintegritas, dan mampu beradaptasi dengan kebutuhan industri pariwisata.
Melalui kegiatan yang berlangsung dalam dua sesi, yakni sesi pertama di Auditorium FEBI Lantai 4 dan sesi kedua di Smart Class, Jurusan Pariwisata Syariah FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Hasil sinkronisasi RPS yang mulai diterapkan pada Semester Ganjil 2026/2027 diharapkan menjadi langkah nyata dalam menciptakan pembelajaran yang lebih relevan sekaligus mendukung pengembangan pariwisata syariah dan pembangunan masyarakat yang berkelanjutan.
